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當(dāng)前位置:首頁(yè)  >  產(chǎn)品中心  >    >  給排水工程實(shí)驗(yàn)裝置系列  >  DYP537集成膜過濾與反滲透實(shí)驗(yàn)裝置

集成膜過濾與反滲透實(shí)驗(yàn)裝置

簡(jiǎn)要描述:集成膜過濾與反滲透實(shí)驗(yàn)裝置
一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/br>1.通過實(shí)驗(yàn),掌握純水處理工藝方法;
2.對(duì)不同水樣進(jìn)行實(shí)際處理、測(cè)定其處理效果;
3.進(jìn)行反滲透實(shí)驗(yàn);
4.去除自來水當(dāng)中的金屬離子和細(xì)菌。

  • 產(chǎn)品型號(hào):DYP537
  • 廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
  • 更新時(shí)間:2024-11-06
  • 訪  問  量:736

產(chǎn)品分類

詳細(xì)介紹

品牌其他品牌產(chǎn)地類別國(guó)產(chǎn)
應(yīng)用領(lǐng)域環(huán)保,化工,石油,地礦,能源

集成膜過濾與反滲透實(shí)驗(yàn)裝置

集成膜過濾與反滲透實(shí)驗(yàn)裝置

一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.通過實(shí)驗(yàn),掌握純水處理工藝方法。

2.對(duì)不同水樣進(jìn)行實(shí)際處理、測(cè)定其處理效果。

3.進(jìn)行反滲透實(shí)驗(yàn)。

4.去除自來水當(dāng)中的金屬離子和細(xì)菌。

二.技術(shù)指標(biāo)

1.處理水量:150~200L/h。

2.工作電源:AC220V±10%、50Hz,單相三線制,功率1200W,安全保護(hù):具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過流保護(hù)。

3.電源線路及控制線的安裝:須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽,規(guī)范整理符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點(diǎn),布線整齊,安裝可靠,便于查找、維修和調(diào)換線路。

4.裝置外形尺寸:3500mm×450mm×1700mm。

5.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度,有場(chǎng)景和背景音樂、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能;⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途;⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試,系統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。

  ▲(1)3D虛擬仿真平臺(tái):★登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jī)、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jī)查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單?!砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?!锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績(jī),使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù),實(shí)時(shí)上傳到教師端。

 ▲(2)投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖,投標(biāo)人需現(xiàn)場(chǎng)演示以上帶“★"的內(nèi)容。

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